一、工作组织
1. 答辩时间为1月13日上午8：30正式开始，各位教师和学生请提前10分钟准时到达指定地点。
2. 答辩共分13个小组进行，设组长一名（下表中黑体）负责整个答辩工作，每个小组将安排一名志愿者负责记录工作。
二、答辩程序
1．答辩顺序抽签
答辩前由各答辩小组组长组织学生进行抽签，以决定学生的答辩顺序。抽签结束后学生
按顺序依次进行答辩。
2. 学生答辩陈述
每名学生答辩报告陈述时间限定在5分钟之内（学生提前准备好陈述稿，陈述时不得
出现指导教师相关信息，否则取消此次答辩资格）。
3. 教师提问及学生回答
（1）学生陈述结束后，由答辩教师当场提问，学生当场回答，教师提问的数量以2-3
个问题为宜。提问应围绕学生论文中的研究内容质询关键性问题或陈述中没有说清楚的问题，并难易适度，语言简洁明了，学生回答时应抓住问题的核心，语言简要明了。
（2）负责记录的学生将答辩问答环节内容简明扼要记录在答辩记录表上并签名。
（3）问答环节时间限定在8分钟之内。
4．答辩结束后，答辩小组集体给每位学生的答辩进行评价并给出成绩（百分制），同时将答辩小组意见与成绩填写在答辩记录表上，确认后签名。答辩评语包括：对论文质量的总体评价、答辩陈述是否简明、清晰、完整，回答提问时是否切题、准确、有深度。
5. 毕业论文答辩采取末位淘汰制，每个答辩小组根据学生答辩情况和毕业论文的总体质量至少淘汰一名学生，被淘汰的学生必须参加二次答辩。
6．毕业论文答辩工作委员会进行论文最终成绩审核汇总。
7. 学生在答辩过程中要注意记录答辩教师关于毕业论文的修改意见，答辩结束后须参照相关意见进行修改。
三、分组名单及报告地点（第一位教师为组长）
| 组 别 | 开题 教师 | 参加学生 | 地点 |
| 第 1 组 | 程愚 王淑英 | 张云飘 蒋俏璐 林佳琪 傅颖 林晓冰 王闰燚 严思怡 金江 朱丹丽 蒋春儿 | 12-203 |
| 第 2 组 | 李文兵 谢华 | 单琛沁心 周德慧 李方园 陈金秀 卢怡 孙娴婷 陈斌 刘美玲 龚钰琴 韩哲杰 | 12-313 |
| 第 3 组 | 傅小悌亢明铭 | 郑如钱 郑铭杰 马钻荣 徐小怡 孔锦鑫 韩哲祺 陈瑞 李茹倩 赵碧云 孙梦晴 | 12-206 |
| 第 4 组 | 白宏锋朱宇波 | 梁瑜豪 沈婷飞 王叶晨 洪雪蓉 曾雪冰 彭丹 缪晓华 叶桑桑 吴诗琦 陈晨 | 12-205 |
| 第 5 组 | 罗雅萍 马进 | 徐超婷 章璐瑜 胡哲铭 郑怡萱 李佳恩 汪芳 吕菲艳 黄旭燕 金戈 金雪央 | 12-202 |
| 第 6 组 | 秦晓帆 钱华 | 刘妙慧 闻燕 王圆 何雅蕙 赖晓颖 张思怡 周彤栅 杨家鑫 孙宝聪 周丽媛 潘宇婷 | 12-207 |
| 第 7 组 | 熊愈辉 嵇宇虹 | 张威波 许欣艺 刘晨晨 倪艳 陆雪倩 罗园 陈明明 杜雨晨 陈楚楚 吴晓婷 | 12-208 |
| 第 8 组 | 吴玲丽高鸾
| 陈钰婷 谢苏宇 杨梦静 张丽君 张育盛 叶张莹 阮婷婷 张红日 奚斌月 胡佩瑶 | 12-209 |
| 第 9 组 | 沈卫华 方玺 | 张露梦 叶佳丽 夏峥艳 蔡雨贝 王林莹 徐肖钰 王婕 戚琳依 周子龙 陈岚君 | 12-211 |
| 第 10 组 | 王志林李茂森 | 陈玫锭 王丹丹 潘吉晨 王梦娜 甘宁 陈建 金启杰 叶惠承 朱琦玲 王依冰 | 12-308 |
| 第 11 组 | 许丹成 江瀚 | 王晓霞 吴璐瑶 牟媛媛 孙倩苗 徐晨祎 蒋妮 张颖 马鑫芸 赵宇涛 邱礼理 | 12-309 |
| 第 12 组 | 俞学雷 邱志文 | 刘倩 潘毅鸣 王琳琳 杨丹丹 姚佳丽 周思杭 朱金娅 黄毅君 马鑫芸 姜修来 | 12-310 |
| 第 13 组 | 沈建民 钟惊雷 | 蔡曙晗 张敏 陈思佳 费金莉 徐颖 柴琪琪 叶晓群 王倩倩 徐宁倩 周颖 | 12-311 |
<附> 成绩评定须知
<附> 成绩评定须知：
（一）毕业论文评审标准
1．优秀：选题适当、选题角度或论文观点具有一定的独创性或新颖性，研究方法比较规范、严谨，论文结构合理，条理清晰、层次分明、逻辑严谨、材料详实，数据真实可靠，论证充分、语言通顺，没有语法错误，论文格式（含打印格式，下同）规范。答辩中能够较完满地回答问题。
2．良好：选题适当、观点有一定新意、结构合理，条理清晰、层次分明、材料较详实，数据真实可靠，论证较充分、语言通顺，没有语法错误，论文格式规范。答辩中没有明显缺陷。
优秀与良好的主要区别：
一是论文观点的独创性的大小；
二是理论深度或研究方法的科学性、严谨性。
3．中等：选题基本适当、观点缺乏新意，论证不够充分，论文结构、条理基本合理、占有一定材料，语言基本通顺，没有过多的语法错误，论文格式基本规范。答辩中能较完整地回答出三分之二的部分问题。
良好与中等的区别主要是论文观点是否有新意。
4．及格：选题尚可、观点缺乏新意，论证不够充分，但论文结构、条理没有过多问题、语言基本通顺，没有过多的语法错误。论文格式没有明显缺陷，答辩中能回答至少一个问题。
中等与及格的区别主要是论文的整体质量和答辩质量方面有无较大的问题。
5．不及格：有以下情况之一者，论文成绩为不及格。
其一、被直接确认为剽窃或变相抄袭他人成果者，（以找出原文对照作为判定依据）。
其二、论文整体质量很好，但在论文答辩中所有问题均不能回答或全部回答错误者，可间接认定为剽窃他人之作。
其三、论文整体质量差，在格式、选题、观点、材料、条理、语言等方面存在较多问题，或在其中某一方面存在严重问题者。
（二）成绩评定方式
1．毕业论文的成绩评定采用“结构分”成绩综合评定。结构分采用百分制，其构成为:指导教师的评分、评阅人的评分、答辩小组的评分分别占总分的30%、30%、40%。
2.毕业论文的最终成绩采用五级记分，即优秀(90－100分)、良好(80－89分)、中等
(70－79分)、及格(60－69分)、不及格(59分以下)。
